Cada ciencia tiene un sujeto de estudio. Un método que indica cómo proceder, a partir de dónde, y cómo se conocen las propiedades de dicho sujeto. Esto fue algo que he ido aprendiendo conforme avanzo en el estudio de la filosofía aristotélica y en el tomismo. Digo filosofía aristotélica y tomismo porque, si bien santo Tomás tiene sus aportes propios, el modo de llegar a él es a través de Aristóteles. Esta fue una de las primeras lecciones que he logrado aprender en mi profundización autónoma hacia el tomismo. Pueden haber muchos manuales de filosofía tomista, tratados, resúmenes o introducciones, pero por más que uno quisiera leer a santo Tomás, inevitablemente hay que pasar por Aristóteles. Es decir, ¿quieres tener ese saber, esa sabiduría de la que tanto se habla en la filosofía? Entonces tendrás que pasar disciplinadamente por ese orden, de Aristóteles a santo Tomás, sea que consideres al primero anticuado o caducado o no. Y es que muchas de las cosas que santo Tomás menciona p...
Introducción Debido a los eventos recientes y los problemas que ha presentado la educación pública en Costa Rica, se han manifestado con fuerte contraste dos posturas distintas respecto a este tema: una que aboga por la idea de que el Estado debe en mayor o menor medida dar educación pública -o mantener el monopolio de la educación- y una segunda que considera que la participación del Estado debe ir disminuyendo, reduciéndose a unos váuchers y luego, si es posible, llegar a una nula participación, dejando la educación a los mecanismos del mercado. En este contexto, presento una postura que toma lo bueno de ambas ideas evitando los vicios en que ambas caen, se trata de la Doctrina Social de la Iglesia (DSI) y la enseñanza que nos ha dejado santo Tomás de Aquino. El Estado, como cualquier otra forma de autoridad política, tiene una función que le es propia y natural. Si partimos entonces de su función, tendremos un criterio para determinar qué par...